Para aperfeiçoarmos ainda mais nosso projeto educativo recebemos a visita de outro animal, um ramister muito atrapalhado. Foi a atração de toda a escola infantil!Através desse projeto as crianças estão aprendendo cada vez mais e nós também porque temos que investigar para estar sempre atenta a pergunta.Logo após fomos trabalhar a percepção de cada um, trabalhando o tato das crianças com diferentes materiais como: algodão, massinha, lixa, peça de brinquedos e etc. Cada um obteve uma reação diferente, uns ficaram espantados, outros surpreendidos e gostaram da idéia e ficaram acariciando os objetos.Após trabalharmos a percepção fomos trabalhar a parte motora com a aula de educação pelo movimento. Nesta aula procura-se desenvolver a psicomotricidade das crianças que deve prever a formação de base indispensável em seu desenvolvimento motor, afetivo e psicológico, dando oportunidade para que por meio de jogos, de atividades lúdicas, se conscientize sobre seu corpo. Através da recreação a criança desenvolve suas aptidões perceptivas como meio de ajustamento do comportamento psicomotor.
"A boa educação é moeda de ouro, em toda parte tem valor." (Padre Antônio Vieira)
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